Maestro de Deportes Extracurriculares

Objetivo:
Fomentar el desarrollo físico, emocional y social de los estudiantes mediante la enseñanza de diversas disciplinas deportivas, promoviendo el trabajo en equipo, la disciplina y un estilo de vida saludable.

Responsabilidades:

• Planificar y dirigir entrenamientos enfocados en habilidades deportivas.
• Organizar y supervisar actividades, torneos y eventos deportivos.
• Evaluar el progreso y desempeño de los estudiantes.
• Promover valores como el respeto, la responsabilidad y la competitividad sana.
• Asegurar el uso adecuado de equipos deportivos y espacios de entrenamiento.

Requisitos:

• Escolaridad: Licenciatura en Educación Física, Ciencias del Deporte o afín (deseable).
• Experiencia: 2 años como entrenador o maestro de deportes.
• Conocimientos: Entrenamiento deportivo, desarrollo físico y normativas de seguridad deportiva.
• Habilidades: Liderazgo, motivación, organización, trabajo en equipo y comunicación efectiva.

Ofrecemos:

• Sueldo competitivo y prestaciones de ley.
• Ambiente laboral dinámico y motivador.
• Oportunidades de crecimiento profesional.

Propósito

• Adecuar las actividades del área de Educación Física a las características de cada grado que atienda para promover el desarrollo armónico de todos los estudiantes.

Responsabilidades

• Diseñar y ejecutar programas de entrenamiento adecuados para diferentes edades y niveles de habilidad. Impartir clases de deportes extraescolares en diversas disciplinas. Organizar y participar en eventos deportivos y competencias. Realizar evaluaciones periódicas del rendimiento físico de los estudiantes. Promover hábitos de vida saludables entre los estudiantes.
• Supervisar y guiar a los estudiantes durante las actividades deportivas.
• Fomentar un ambiente inclusivo y positivo que motive a los alumnos a participar y mejorar su rendimiento.
• Mantener la comunicación con padres y educadores sobre el progreso y necesidades de los estudiantes.
• Evaluar el progreso de los estudiantes y realizar adaptaciones en los entrenamientos según sea necesario.

Habilidades duras

• Conocimientos en técnicas deportivas
• Planificación de entrenamientos
• Primera ayuda y RCP

Habilidades blandas

• Comunicación efectiva
• Trabajo en equipo
• Paciencia

Intereses

• Deportes
• Educación
• Desarrollo infantil

Metodologías

• Enseñanza basada en juegos
• Entrenamiento personalizado

Herramientas

• Equipamiento deportivo
• Tecnología de seguimiento de rendimiento

Conocimiento técnico

Conocimiento sólido de las técnicas y reglas de diversos deportes, así como de las mejores prácticas de entrenamiento y desarrollo físico.

Conocimiento tecnológico

Familiaridad con herramientas tecnológicas que apoyen el entrenamiento y la evaluación del rendimiento deportivo.

Requerimientos

• Rutina: 1. Planear y realizar las actividades de educación física según el programa anual 2. Reportar mensualmente a coordinadora los objetivos de cada grado 3. Entrenar el deportebaloncesto a todos los estudiantes del colegio 4. Apoyar en la preparación del festival navideño. 5. Controlar el uso del material deportivo. 6. Realizar guardias, para el cuidando la integridad de los alumnos y vigilar el uso adecuado de material durante este periodo, recogerlo 5 minutos despues de terminar su clase. 7. Acompañar a maestras y alumnos durante los paseos. 8. Organizar Rally deportivo del Día del Niño. 9. Apoyar a los Coordinadores Académicos en las diferentes comisiones que le sean conferidos. 10. Aplicar la metodología de las 5´ s. 11. Ser responsable de cuidar el material deportivo 12. Solicitar material deportivo siempre y cuando se necesite, reportar a coordinación material con defectos. 13. Informar a los Coordinadores Académicos si algún alumno pierde o maltrata el material deportivo para que lo reponga. 14. Reportar a coordinación de área cualquier incidente durante su clase o recesos. 15. Aplicar técnicas o estrategias para mantener atención y control de disciplina de los alumnos, motivarlos a participar.
• Valores: Compromiso con el desarrollo integral de los estudiantes. Respeto hacia todos los alumnos y sus habilidades individuales. Ética y profesionalismo en la práctica deportiva.
• Nivel académico: Licenciatura
• Disponibilidad para viajar: No
• Cambio de residencia: No
• Inglés: No
• Otros requisitos:
  • Iniciativa y autonomía: Capacidad de resolver problemas efectivamente
  • Dinamismo: Nivel de energía, optimismo y entusiasmo para completar actividades y responsabilidades laborales.
  • Asertividad y empatía: Habilidad para guiar y corregir a los alumnos y atender los padres de familia.
  • Adaptabilidad: Capacidad de modificar acciones o actitudes según las necesidades del entorno.
  • Trabajo en equipo: Capacidad para lograr metas en conjunto.
  • Tolerancia a la presión: Habilidad para manejar efectivamente situaciones de exigencia.
  • Adecuación persona-puesto-empresa: Reconocimiento de las habilidades personales, la expectativas en el puesto y el impacto que el resultado las actividades tienen en la organización.
  • Estabilidad emocional: Manejo asertivo de la vida personal con las actividades profesionales.
  • Expectativas de desarrollo profesional: Compromiso a la superación personal y profesional; así como la mejora continua; aprovechando las oportunidades que ofrece la institución.
  • Profesionalismo: Ser ético, confiables para tener un impacto positiva en los alumnos y compañeros de trabajo.
  • Vocación por la docencia: Gusto por ser docente y servir.
  • Planeación y organización: Capacidad de organizar recursos y tiempo para lograr los propósitos.