Descripción

• Buscamos un Maestro(a) de Inglés apasionado por la enseñanza, que tenga experiencia trabajando con niños de kinder y se sienta motivado por el reto de enseñar inglés de manera creativa y dinámica. El candidato ideal deberá diseñar planes de estudio que no solo cumplan con los estándares académicos sino que también fomenten el amor por el aprendizaje de un nuevo idioma en nuestros pequeños estudiantes.

Propósito

• El propósito de este puesto es proporcionar a los estudiantes de 3° de kinder una base sólida en inglés, mediante métodos de enseñanza innovadores que promuevan el interés y la motivación por aprender el idioma.

Responsabilidades

• 1. El maestro trabajará y definirá colaborativamente con sus colegas de grado las acciones del plan anual de trabajo, y una vez terminado, lo autorizará el coordinador académico. 2. Realizar con los alumnos los proyectos diseñados por el colegio: Disciplina Positiva Conciencia Ecológica Reciclaje Día del Abuelito Festival Navideño Festival de Día de las Madres Festival del Día del Padre 3. Documentar todas las actividades y presentar los registros de control de asistencia y de evaluación del aprovechamiento de los alumnos a la Coordinadora Académica. 4. Aplicar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluación diagnóstica, parcial o final así como los cuestionarios para los exámenes (si se aplica) semanales, mensuales o finales y/o exámenes extraordinarios y entregarlos a la Coordinadora Académica según calendarización. 5. Colaborar en la organización y realización de actividades demostrativas que efectúe la escuela y promover la participación de los alumnos y la presencia y colaboración de los padres de familia o tutores. 6. Sugerir a la Coordinación Académica las medidas que considere procedentes para mejorar la prestación del servicio educativo. 7. Dar seguimiento a llamadas telefónicas de padres de familia por algún asunto relacionado con sus hijos. 8. Conseguir maestra suplente en caso de ausencia por enfermedad y / o retiro laboral por causas ajenas al Colegio. 9. Reorientar el mal comportamiento de los alumnos, llenar el reporte para informar a la Coordinadora Académica y darle seguimiento. 10. Participar en forma comprometida y activa dentro de las Academias por áreas, Consejo Técnico, Consejo de Calidad, juntas técnico-pedagógicas y administrativas así como cursos y conferencias que promueva la Dirección. 11. Crear un ambiente adecuado para la enseñanza-aprendizaje (iniciar la 1era. hora con una canción, hablar acerca del clima, cantar las mañanitas a los alumnos que cumplen años), motivar verbalmente a los alumnos o mediante reconocimientos como estrellitas y sellos y despedirlos con un juego o actividad dinámica o canción. 12. Ser responsable del crecimiento de la población estudiantil del grupo a su cargo. (reingreso y nuevo ingreso). 13. Aplicar la metodología de las 5´ s. Instrucciones: 1. Solicitar mensualmente los materiales a la administración para las actividades. 2. Cumplir con: • las guardias matutinas (recepción de alumnos) • las guardias de recreo • las guardias de salida (entrega de alumnos) • la formación de bienvenida • la formación después del recreo 3. Dar salida a su grupo a la 12:55 P. M. 4. Asistir puntualmente a los 2 Open House y realizar lo siguiente: • Informar aprovechamiento académico a los padres • Informar acerca de la conducta, • En caso de una situación especial con un alumno, se deberá agendar una cita con la coordinadora académica. • Responder a los comentarios de los padres de familia después del OH. 5. Uso correcto del salón: a. Ayudar a los alumnos en acomodar libros y escritorios b. Antes de abandonar el salón, se deberá dejar limpio el salón, apagar luces y cerrar las ventanas antes de salir. c. Decorar el salón. 6. Crear diariamente actividades que coadyuven al desarrollo de los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que se conviertan en competencias para la vida a través del uso de: a. material didáctico b. material auditivo c. material visual d. material manipulativo 7. El maestro deberá entregar las siguientes actividades con las fechas del calendario: 1. Planbook (planeación mensual) 2. Recordbook 3. Concentrado de calificaciones 4. Boletas 5. Formatos de tareas 6. Guías 7. Objetivos mensuales 8. Asistir a cursos y diplomados para lograr un mejor desempeño profesional y conferencias a padres cuando lo solicite el colegio. 9. Evaluar diariamente tareas, proyectos y exámenes de los alumnos de acuerdo a los lineamientos del colegio
• Diseñar y ejecutar planes de estudio que fomenten un ambiente de aprendizaje interactivo.
• Evaluar de forma continua el progreso de los estudiantes y adaptar las estrategias de enseñanza según sea necesario.
• Colaborar con otros maestros y padres para apoyar el desarrollo integral de los estudiantes.
• Implementar actividades educativas que promuevan el aprendizaje del inglés de manera divertida y significativa.

Habilidades duras

• Dominio del idioma inglés
• Diseño de planes de estudio
• Evaluación Educativa
• Tecnologías de la información aplicadas a la educación

Habilidades blandas

• Creatividad
• Paciencia
• Comunicación efectiva
• Gestión de aula

Herramientas

• Microsoft Office (especialmente PowerPoint y Word)
• Plataformas de aprendizaje virtual

Intereses

• Pedagogía
• Innovación educativa
• Psicología infantil

Metodologías

• Educación basada en juegos
• Aprendizaje cooperativo
• Enseñanza diferenciada

Conocimiento técnico

Conocimiento avanzado del idioma inglés C1 o 520 toefl y metodologías de enseñanza para niños.

Conocimiento tecnológico

Manejo de herramientas de ofimática y plataformas de aprendizaje digital.

Requerimientos

• Rutina: Preparar materiales didácticos adecuados para el nivel de 3° de kinder. Conducir sesiones de clase en inglés, promoviendo la participación activa de los estudiantes. Utilizar tecnología educativa para enriquecer las lecciones. Organizar actividades y eventos culturales que expongan a los estudiantes al idioma inglés en contextos variados.
• Valores: Compromiso Paciencia Innovación Empatía
• Nivel académico: Licenciatura
• Disponibilidad para viajar: No
• Cambio de residencia: No
• Inglés: Sí
• Otros requisitos:
  • Obtener al menos 520 puntos en el TOEFL
  • Conocimientos de herramientas de google