TALENTO PROFESIONAL ADMINISTRATIVO

Vacante: Administrativo(a) (Bolsa de Talento Administrativo)
¿Y si tu trabajo pudiera contribuir todos los días al crecimiento de una comunidad educativa?

En Colegio Cambridge de Monterrey creemos que detrás de una gran institución también existe un gran equipo administrativo que organiza, coordina y hace posible que cada área funcione con excelencia.

Sabemos que el talento profesional no siempre coincide con una vacante abierta en el momento exacto.
Por eso, queremos conocerte hoy… para integrarte mañana.

¿En qué áreas podrías desarrollarte?

Capital Humano
Admisiones
Recepción y atención institucional
Compras y mantenimiento
Mejora continua y planeación estratégica
Contabilidad y administración
Marketing y comunicación institucional
Eventos y logística
Asistente de dirección
Psicología y apoyo institucional
Coordinación y supervisión operativa

También contamos con oportunidades de crecimiento en coordinación, supervisión y liderazgo institucional.

¿Qué perfil estamos buscando?

• Licenciatura en Administración, Psicología, Capital Humano, Comunicación, Marketing, Contabilidad o carrera afín
• Experiencia previa en áreas administrativas u organizacionales (deseable)
• Excelente presentación y habilidades de comunicación
• Manejo de herramientas digitales y Google Workspace
• Actitud de servicio, organización y responsabilidad
• Capacidad de trabajo en equipo y seguimiento de procesos
• Pero sobre todo… compromiso, iniciativa y ganas de crecer profesionalmente.

¿Qué encontrarás con nosotros?

• Un entorno profesional y humano
• Capacitación constante
• Estabilidad laboral
• Prestaciones superiores a las de ley
• Vales de despensa
• Oportunidad real de crecimiento

Horario:
Lunes a viernes de 7:20 am a 3:00 pm

Importante
Esta es una bolsa de talento activa.
Tu perfil será considerado conforme se abran oportunidades dentro de nuestra comunidad institucional.

Si buscas formar parte de una institución educativa con enfoque humano, profesional y de excelencia… queremos conocerte.